Die Flut im Ahrtal hat große Schäden an vielen Kindertagesstätten und Schulen verursacht, dabei erlitten 17 Schulen und zehn Kitas ganz massive Schäden. Von Anfang an haben die Landesregierung, die Schulaufsicht (die Aufsichts- und Dienstleistungsdirektion in Trier), das Pädagogische Landesinstitut (PL) sowie das Landesamt für Soziales, Jugend und Versorgung (LSJV) die Schul- und Kitagemeinschaften bei der Bewältigung der Flutkatastrophe unterstützt und eng begleitet.

Schulen

Im schulischen Bereich zählte dazu insbesondere die psychologische Unterstützung und Begleitung durch die rheinland-pfälzische Schulpsychologie, die zeitweise aus anderen Bundesländern wie beispielsweise Hessen und Baden-Württemberg unterstützt wurde.

Die Schulen haben zusätzliche Stellen erhalten, zudem wurde eine „Sonderfeuerwehr“ Ahrtal eingerichtet. Das ist ein Vertretungspool, mit dem personelle Engpässe und Vertretungen abgefedert werden konnten. 

Zu Beginn des Schuljahres konnten alle Schülerinnen und Schüler wieder unterrichtet werden, teilweise an Ausweichstandorten, teilweise an ihren alten Standorten unter Zuhilfenahme von Containerlösungen. Die Klassengemeinschaften konnten dabei in allen Fällen erhalten bleiben – das war für die Kinder und Jugendlichen nach dem Erlebten besonders wichtig.

Im neuen Jahr werden – mit Ausnahme der beiden noch ausgelagerten Förderschulen – alle betroffenen Schulen wieder als Schulgemeinschaft gemeinsam an ihren Schulstandorten oder an Ausweichstandorten unterrichtet werden können.

Schülerbeförderung

Die Schülerbeförderung vor Ort wurde vor erhebliche Herausforderungen gestellt. Es mussten schnell Lösungen gefunden werden, um die betroffenen Schülerinnen und Schüler trotz der zerstörten Straßen, Brücken und Schienen, der umfassenden Baumaßnahmen und immer wieder wechselnden, kurz- und langfristigen Straßensperrungen zu ihren neuen oder alten Schulstandorten zu bringen.

Die Kreisverwaltung Ahrweiler hat daher zusammen mit den Verkehrsunternehmen und Verkehrsverbünden in zahlreichen Abstimmungen unter Berücksichtigung der noch vorhandenen Verkehrswege ein Verkehrskonzept erstellt.

Hierbei wurde sie von Anfang an umfassend von der Aufsichts- und Dienstleistungsdirektion begleitet. So wurde sichergestellt, dass der Transport der Schülerinnen und Schüler organisiert und frühzeitig gesichert werden konnte.

Indem nunmehr der Bahnverkehr teilweise wiederaufgenommen werden kann sowie Schulgebäude nach und nach wieder nutzbar sein werden, verbessert sich die Situation vor Ort weiter.

Schulpsychologie

Die betroffenen Schulen in den Katastrophengebieten erhielten von Beginn an Unterstützung durch rheinland-pfälzische Schulpsychologinnen und Schulpsychologen, aber auch von Kolleginnen und Kollegen der Schulpsychologie aus anderen Bundesländern – wie zum Beispiel aus Hessen und Baden-Württemberg. Bis zu 60 Schulpsychologinnen und Schulpsychologen waren zeitweise vor Ort im Einsatz.

Derzeit sind auch weiterhin rund 17 Schulpsychologeninnen und Schulpsychologen im Ahrtal im Einsatz.

Weiterhin stehen die Expertinnen und Experten des Instituts für Lehrkräftegesundheit der Universitätsmedizin Mainz (IfL) und der Unfallkasse Rheinland-Pfalz den Schulen beratend und betreuend zur Verfügung. Zusätzlich konnte sich eine enge Kooperationslinie zu den Bistümern und evangelischen Landeskirchen etablieren; durch diese wurde unter anderem eine intensive zusätzliche Unterstützung für alle Schulen durch Schulseelsorge zum Schulbeginn sichergestellt.

Dauerhaft zuständig bleibt zentral das „Schulpsychologische Beratungszentrum Mayen“, es fungiert als Koordinationszentrum für die schulische Krisennachsorge.

Die dort ansässigen Schulpsychologinnen und Schulpsychologen stehen mit den Schulen der Regionen in Kontakt und stellen so die schulpsychologische Versorgung sicher.

Wiederaufbau

Nach aktuellem Stand sind 17 Schulgebäude vom Hochwasser massiv betroffen. Die Schätzung des Gesamtschadens beläuft sich auf einen dreistelligen Millionenbetrag.

Das Land hat für schnelle Hilfen zwei Soforthilfeprogramme im Gesamtumfang von 100 Millionen Euro aufgelegt, die bereits an die Gebietskörperschaften ausgezahlt werden und worüber etwa Übergangslösungen (wie zum Beispiel Container) finanziert werden konnten.

Außerdem ist der Wiederaufbau der Schul- und Kitagebäude auch im Rahmen des von Bund und Ländern beschlossenen Aufbaufonds von 30 Milliarden Euro abgedeckt.

Kindertagesstätten

Im Bereich der Kindertagesbetreuung belaufen sich die entstandenen Schäden insgesamt auf über 32,5 Millionen Euro, davon allein über 23,3 Millionen Euro im Ahrtal.

Direkt im Anschluss an die Flutkatastrophe wurden schnelle und unbürokratische Lösungen für die Notbetreuung der Kinder gefunden. Im September 2021 konnten für fast alle der rund 860 Kinder bereits stabile Betreuungslösungen gefunden werden.

Das Land – hier natürlich besonders durch das Landesamt für Soziales, Jugend und Versorgung – unterstützt und begleitet die Träger und Jugendämter vor Ort.

Daneben unterstützt das Land im Bereich der Personalisierung im Kreis Ahrweiler in Form einer Ko-Finanzierung für zusätzliches Personal für Ausweichquartiere und die Bewältigung der Traumatisierung der Kinder und natürlich auch des Personals in den Einrichtungen.

Auch die Personalkostenzuschüsse des Landes für Einrichtungen, die nicht oder nur eingeschränkt einen Betrieb anbieten, werden bis auf Weiteres fortgesetzt. Dies gilt auch dann, wenn Personal auf Grund der Ereignisse vorrübergehend nicht die vertraglich geschuldete Tätigkeit erbringen kann.

Das Land unterstützt auch im Bereich des Wiederaufbaus der Kindertagesbetreuung umfassend.

Über die einschlägige Förderverwaltungsvorschrift ist auch der Wiederaufbau von Kitas – sei es in Form von Sanierungen oder Ersatzbauten – mit einer Förderquote von in der Regel 100 Prozent aller zuwendungsfähigen Ausgaben erfasst. Dies gilt nicht nur für die kommunalen Einrichtungen, sondern natürlich auch für alle betroffenen frei getragenen Einrichtungen. Auch für die so schnell gefundenen temporären Betreuungslösungen bestehen natürlich Fördermöglichkeiten.

Die Einzelheiten zum Antrags- und Bewilligungsverfahren können in Kapitel 5 der genannten Förderverwaltungsvorschrift sowie den dazugehörigen FAQ entnommen werden. Zuständige Behörde für die Förderverfahren ist die ADD.